Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
Thema: Wandern – wędrowanie
Guten Morgen!
Tym razem temat wakacyjny, o wędrówkach. Zobaczcie film
Geografia
Temat do realizacji do 24.06.2020r.
Konkurs – Poznaj swój kraj – III etap
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki test, który należy rozwiązać do 24.06. Konkurs składa się z trzech etapów – przewidziane są nagrody !
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
Klasyfikacja po II etapie konkursu „Poznaj swój kraj”
- Marta Plura 93 pkt
Laura Żurek 93 pkt
Daria Żurek 93 pkt
Wiktor Lamla 93 pkt
- Amelia Rostek 92 pkt
Julia Cuber 92 pkt
- Kamila Sławik 91 pkt
Artur Śliwka 91 pkt
- Sebastian Sławik 90 pkt
Maksymilian Siwoń 90 pkt
Natalia Siwoń 90 pkt
- Aleksandra Hołda 89 pkt
Paulina Koszut 89 pkt
Dawid Marcinowicz 89 pkt
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 19 czerwca 2020 r.:
TEMAT: Powtórka z działu V – filmy i testy online. Test całoroczny.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
MUZYKA
„Już za parę dni”, „Stokrotka” i „Płonie ognisko”
Czas nieubłaganie leci, więc wchodzimy w tematykę wakacyjną.
Na str. 155 mamy popularną piosnkę.
Posłuchajcie piosenki „Lato, lato” i wczujcie się w klimat: https://www.youtube.com/watch?v=Sw4jcFyCSF0
Jest to piosenka z filmu https://www.youtube.com/watch?v=p_vur4mASN8 takie były kiedyś filmy!!!
Posłuchajcie nowej piosenki N. Kukulskiej „Czułe struny” przypomina wam coś ten utwór? https://www.youtube.com/watch?v=R0OtzzL_gH4
W klimat wakacyjny wprowadzi was także „Grupa MoCarta”
https://www.youtube.com/watch?v=Tj_b20OkUXU pewnie rozpoznaliście niektóre utwory!
Pośpiewajcie, przydadzą się piosenki;
Płonie ognisko https://www.youtube.com/watch?v=lD50sdWlqT0
Stokrotka https://www.youtube.com/watch?v=hfOFRAhKqd4
Ja mam tylko jeden świat https://www.youtube.com/watch?v=HDDgu3RVfA0
Na koniec zaśpiewajcie piosenkę w wersji karaoke https://www.youtube.com/watch?v=z2wsz7qbxP8
Życzę Wam przyjemnych wakacji! Wypoczywajcie i wracajcie we wrześniu do murów szkoły!!!
Informatyka
Temat: Program Pivot – podsumowanie
Zadania do wykonania:
1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. W programie Pivot wykonaj pracę na temat:
„Bezpieczeństwo podczas wakacji
3. Zapisz pracę i na razie nie prześlij na mojego maila.
Technika
Temat: Tortilla pełna witamin?
Zadania do wykonania:
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 71-73.
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Pod okiem osoby dorosłej spróbuj przygotować tortillę
-
Zwracam uwagę na bezpieczeństwo podczas pracy z nożem
-
Filmiki chętnie zobaczę
-
Miłej zabawy
Geografia
Temat do realizacji do 19.06.2020r.
Konkurs – Poznaj swój kraj – II etap
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki test, który należy rozwiązać do 19.06. Konkurs składa się z trzech etapów – przewidziane są nagrody !
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
Klasyfikacja po I etapie konkursu Poznaj swój kraj
- Marta Plura 45 pkt
Amelia Rostek 45 pkt
Natalia Siwoń 45 pkt
Julia Cuber 45 pkt
Laura Żurek 45 pkt
Daria Żurek 45 pkt
Wiktor Lamla 45 pkt
Maksymilian Siwoń 45 pkt
Artur Śliwka 45 pkt
Rudek Dawid 45 pkt
- Sara Konieczna 44 pkt
Michał Porębski 44 pkt
Kamila Sławik 43 pkt
- Sebastian Sławik 42 pkt
Wychowanie fizyczne
Proszę, aby do końca roku szkolnego w ramach lekcji wychowania fizycznego każdy z Was udoskonalał grę w badmintona, ringo, unihokej, tenis ziemny, siatkówkę plażową, gry ruchowe. Skorzystać z tego można również na Orliku w Krzanowicach od poniedziałku do piątku w godzinach od 16.00 do 21.00 oraz w sobotę i niedzielę od 15.00 do 21.00.
Proszę pamiętać, aby ćwiczyć (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa) minimum 4 razy w tygodniu po 30 min., a przed zajęciami wykonać rozgrzewkę.
Rekreacja ruchowa, aktywny wypoczynek – forma ruchu, którą podejmujemy w wolnym czasie poza obowiązkami zawodowymi, społecznymi, domowymi i nauką. Stosowana na celu zaspokojenia podstawowych potrzeb ruchowych organizmu oraz relaksu, odpoczynku i rozrywki.
Rekreacja jest nastawiona na podtrzymywanie naszej naturalnej sprawności fizycznej. Dzięki niej możemy cieszyć się lepszym samopoczuciem oraz zdrowiem. Wydzielane podczas wysiłku endorfiny poprawiają humor. Szybciej krążąca krew po organizmie dotleni wasze mięśnie i mózg. Wpłynie to pozytywnie na samopoczucie oraz zmniejszy dolegliwości spowodowane pracą. Poprawi pamięć i koncentrację, a spokojna, równomierna praca serca dobrze zrobi jego sprawności i uchroni was przed wieloma chorobami. Korzystajcie z tych możliwości jak najczęściej. Droga rekreacji pozwoli wam na rozładowanie codziennych emocji, stresu, poprawę samopoczucia oraz integrację z najbliższymi. Dlatego nie zwlekajcie. Idźcie na spacer, rower, salę lub boisko itp. Zabierzcie rodzinę, znajomych, bo nic tak nie buduje relacji jak wspólna aktywność fizyczna.
Proszę zapoznać się:
www.youtube.com/watch?v=b9XVly_ioHE (aktywności fizyczna)
www.youtube.com/watch?v=ltr6xhuHvO4&list=PLMgt45qK4F7106_JvvUle6zdqjjA1pW8K (piramida żywienia)
http://scholaris.pl/resources/run/id/109938 (prawidłowa postawa)
www.youtube.com/watch?v=WoyPjVz-uSw (bezpieczeństwo w górach)
www.youtube.com/watch?v=sX5qMARHYBk (bezpieczeństwo nad wodą)
9 czerwiec 2020r. Język angielski
Klasa Va
Topic: Unit 8 -powtórka
Spotykamy się we wtorek na discordzie o 8.15
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 9 czerwca 2020 r.:
TEMAT: Podsumowanie działu VII – test online, aplikacje powtórzeniowe.
Powtórka z działu VI – filmy i test online.
.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
Plastyka
8.06.2020r.
Temat:
Barwy w plastyce – powtórzenie
1. Niedługo wakacje! Wszyscy się już cieszymy. Gdzie w tym roku na wakacje…? Proszę abyś stworzył nazwę dowolnego miasta lub państwa, w formie liter ozdobnych, w które wplecione są elementy charakterystyczne dla danego miejsca. Czasami obrazy zastępują same litery. Życzę powodzenia!
2. W tym tygodniu nie trzeba wysyłać wykonanej pracy plastycznej.
3. Kto chce pochwalić się wykonaną pracą może wysłać na e-maila.
Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
Guten Morgen!
Dzisiaj zobaczcie filmik o ruinach zamku w Łubowicach – miejscu urodzenia Josepha Eichendorffa, o którym już mówiliśmy.
Pozdrawiam 🙂
Wychowanie fizyczne – 5.06.2020
W tym tygodniu (do 10.06.2020 r.) poprawiamy sprawność ogólną poprzez jazdę na rowerze.
Informacja: wszyscy uczniowie, którzy przesłali test sprawności fizycznej (trzy próby-szybkości, mm. brzucha i skoczności) otrzymali ocenę bardzo dobry (osoby, które nie wysłały mają czas do soboty 6.06).
Pamiętaj, ćwicz (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa) minimum 4 razy w tygodniu po 30 min., a przed zajęciami wykonaj rozgrzewkę.
Korzyści z jazdy na rowerze.
Siedzący tryb życia, mało ruchu, podatność na stres czy brak czasu na odpoczynek na świeżym powietrzu mogą prowadzić do problemów ze zdrowiem i gorszego samopoczucia. Jazda na rowerze może być właśnie wspaniałym lekarstwem na te wszystkie bolączki. Jednostajny i umiarkowany wysiłek fizyczny poprawia naszą wydolność. Już spokojna jazda ma zbawienny wpływ na zdrowie. Kiedy pedałujemy, zwiększa się pojemność płuc, dotleniona krew krąży szybciej, a serce pracuje aż miło. Dzięki takiej dawce pozytywnych impulsów układ krążenia pracuje dużo wydajniej, co pozwala zminimalizować ryzyko nadciśnienia, zawału serca czy miażdżycy. Inne korzyści z jazdy na rowerze, które podwyższą naszą sprawność fizyczną, poczujemy już po kilku przejażdżkach. Wzmocnione mięśnie nóg to przejawy korzystnego oddziaływania roweru na nasze ciało. Czujemy większą moc, mniej się męczymy i mamy wrażenie, że nasze nogi dalej nas poniosą. Ale w jeździe na dwóch kółkach biorą udział także inne partie mięśni. Nad utrzymaniem równowagi i sprawnym pokonywaniem kolejnych kilometrów pracują przecież ręce, plecy i brzuch. Nic więc dziwnego, że w tych miejscach także poczujemy odmianę. Ogólnie całe nasze ciało będzie bardziej sprawne i sprężyste. A wtedy lepsze samopoczucie mamy gwarantowane.
W tym tygodniu należy przypominamy sobie o wyposażeniu roweru, o bezpieczeństwie i przepisach podczas jazdy na rowerze. Doskonalimy jazdę po prostej, slalomem, po ósemce, stworzonym torze przeszkód oraz proszę wybrać się wraz z rodzicami na wycieczkę rowerową po najbliższej okolicy. Pamiętamy również o zasadach bezpiecznego zachowania się podczas jazdy na rowerze.
Proszę zapoznać się:
www.youtube.com/watch?v=w_LTP1INV1U
www.youtube.com/watch?v=M-j_5LD6GOI
www.youtube.com/watch?v=td2Twr0abGc
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 5 czerwca 2020 r.:
TEMAT: Podsumowanie działu VII „Polska w XIII-XIV w.” – ćwiczenia utrwalające.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
Geografia Klasa V
Temat do realizacji do 11.06.2020r.
Konkurs – Poznaj swój kraj
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki test, który należy rozwiązać do 11.06. Konkurs składa się z trzech etapów – przewidziane są nagrody !
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
Kl.5 MUZYKA
„Ja mam tylko jeden świat” i „Plonie ognisko”
Czas nieubłaganie leci, więc wchodzimy w tematykę wakacyjną. Posłuchajcie piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=32wPrtYNhos
Pewnie ją już słyszeliście, jest w podręczniku na str.141. Jest to jedna z popularniejszych piosenek turystycznych. Na YT jest wiele wersji wykonawczych tej piosenki. Pośpiewajcie kilka razy, może przydać się na szlaku, ognisku
https://www.youtube.com/watch?v=6zrlHudgQTE
Inną popularną piosenką jest „Płonie ognisko w lesie” https://www.youtube.com/watch?v=rFjMVddH4OQ Jest to kanon (pamiętacie co to kanon?)
Teraz zaśpiewajcie w wersji karaoke https://www.youtube.com/watch?v=lD50sdWlqT0
Tu jeszcze jedna wersja https://www.youtube.com/watch?v=2doMskPZrj0
W naszej szkole od 3 lat był organizowany POWIATOWY FESTIWAL PIOSENKI HARCERSKIEJ, PATRIOTYCZNEJ I TURYSTYCZNEJ. Może w następnej edycji ktoś weźmie udział?
Jeśli ktoś ma zaległości z zadaniami, to przysyłajcie jak najszybciej, trzeba wystawić OCENY!
Technika
Temat: Jak przygotować zdrowy posiłek?
Zadania do wykonania:
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 71-73.
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Wykonaj w zaszycie ćwiczenie nr 1, 4 i 5.
-
Notatki na razie nie przesyłaj do mnie
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Język angielski
Klasa Va
Topic: The Superfriend-czytamy ze zrozumieniem.
Spotykamy się we wtorek na discordzie o 8.15 Proszę odebrać maila z materiałem na lekcje.
Plastyka
1.06.2020r.
Temat:
Papierowe składanki
1. Zapoznaj się z poniższym linkiem
2. Z okazji Dnia Dziecka w tym tygodniu nie trzeba wysyłać żadnej pracy plastycznej
Informatyka
Temat: Program Pivot – tworzenie własnych postaci
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Obejrzyj filmik.
-
Stwórz 2-3 własne postacie
-
Zapisz pracę na Swoim komputerze i na razie nie przesyłaj na mojego maila
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Geografia
Temat do realizacji do 4.06.2020r.
Strefy krajobrazowe – sprawdzian wiadomości
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki test: Strefy krajobrazowe
Uwaga! Sprawdzian piszemy w środę 3.06 w godz. 9.00 – 9.45 ! ( i tylko w tym czasie materiał będzie udostępniony )
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
Muzyka programowa i jej zastosowanie w reklamie i filmie
Dzisiaj jeszcze raz wrócimy do muzyki programowej i tzw. poważnej. Oglądając reklamy często nie zdajemy sobie sprawy, że w tle słychać muzykę klasyczną. Posłuchajcie i obejrzyjcie: https://www.youtube.com/watch?v=vaK-JnMIJ6c
Z pewnością kompozytorzy mieli inne wizje.
Posłuchajcie dwa utwory o identycznych tytułach, a jakże inne: „Marsz turecki”
Mozarta https://www.youtube.com/watch?v=qBP5Qyxowug i Beethovena https://www.youtube.com/watch?v=oZ0fijOsfJ0
A tu jeszcze raz, rozpoznajecie ? https://www.youtube.com/watch?v=1d0tujch3Mk
https://www.youtube.com/watch?v=qJT6kPp-c3o
W bajkach bardzo często słyszymy muzykę klasyczną.
Prawda, że muzyka poważna wcale nie musi być nudna!
W tej milej atmosferze się żegnam i życzę WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO z okazji DNIA DZIECKA!
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 29 maja 2020 r.:
TEMAT: Monarchia stanowa w Polsce – filmy i ćwiczenia.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
Wychowanie fizyczne – 29.05.2020
Lekkoatletyka. Termin realizacji do 4.06.2020 r.
Filmy z lekkiej atletyki do ćwiczeń w domu lub ogrodzie.
Proszę po rozgrzewce według własnego pomysłu lub
www.youtube.com/watch?v=_7RtXGxe1-Q
Następnie proszę otwierać linki (lub znaleźć własne) i ćwiczyć:
www.youtube.com/watch?v=raZKrgmLSBA
www.youtube.com/watch?v=jI5B0u51SI4
www.youtube.com/watch?v=8vI4vSyTvNs
Pamiętaj, ćwicz (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa) minimum 4 razy w tygodniu po 30 min.
Zadanie domowe (obowiązkowe dla wszystkich na ocenę):
Wykonaj trzy testy sprawdzające i wyślij podpisane imieniem i nazwiskiem + wyniki do swojego nauczyciela wychowania fizycznego do 2.06.2020 r.:
– szybkość – pokazane na filmie od 0:20 s do 1:02 (ilość klaśnięć)
httpswww.youtube.com/watch?v=HEKMt4GAnHw
– siła mięśni brzucha (ilość tzw. „brzuszków”)
https://www.youtube.com/watch?v=4fsmYTY3NlI
– skok w dal z miejsca (odległość w centymetrach)
www.youtube.com/watch?v=b2XOIN08lkE
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Technika
Temat: Sprawdź, co jesz.
Zadania do wykonania:
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 68-69.
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Rozwiąż wszystkie ćwiczenia z stron 68-69.
-
Wykonaj i zapisz w zeszycie ćwiczenia: 3, 4 i 7.
-
Scan lub zdjęcie notatki z tej lekcji oraz z poprzedniej prześlij na poniższego maila.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
27 maja 2020
Thema: Ich und meine Familie.
Guten Morgen!
Tym razem proszę Was abyście dokonali pisemnie swojej prezentacji, po niemiecku oczywiście.
Życzę owocnej pracy 🙂
26 maj 2020r. Język angielski
Klasa Va
Topic: Rozmawiamy o wakacjach-przysłówki very oraz quite.
Spotykamy się we wtorek na discordzie o 8.15
Plastyka
25.05.2020r.
Temat: „MOJA PLANETA ZIEMIA WOŁA O POMOC!”
– praca plastyczna
- Wykonaj pracę plastyczną pt.: „MOJA PLANETA ZIEMIA WOŁA
O POMOC!” w dowolnej technice. - Prace w tym tygodniu nie trzeba wysyłać
Informatyka
Temat: Program Pivot – tworzenie prostych animacji
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie i punkty:
1) Tworzenie prostych animacji
2) Dodawanie tła do animacji
3) Zapisywanie animacji w formacie filmu
-
Wykonaj zadania zgodnie z instrukcjami zawartymi w filmie od 6 minuty i 50 sekundy do końca
-
Wstaw tło
-
Zapisz pracę w programie Pivot
-
Zapisz pracę w formacie filmu.
-
Prześlij film na poniższego maila do 29 maja.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Geografia
Temat do realizacji do 29.05.2020r.
Strefy krajobrazowe – powtórzenie
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki materiał powtórzeniowy
Należy przeczytać zawarte tam treści a następnie samodzielnie wykona
zamieszczone tam ćwiczenia.
W przyszłym tygodniu z tego materiału piszemy sprawdzian !
Uwaga! Udostępnione materiały będą aktywne do 29.05 do godz.20.00 !
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 22 maja 2020 r.:
TEMAT: Czasy świetności Jagiellonów: Władysław Warneńczyk i unia
z Węgrami oraz Kazimierz Jagiellończyk i odzyskanie Pomorza Gdańskiego.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
Technika
Temat: Zdrowie na talerzu.
Zadania do wykonania
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 64-67
-
.Zapisz w zeszycie temat lekcji.
-
Zrób w zeszycie notatkę:
– Wypisz podział składników odżywczych
– Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 2, 4 i 5
-
Wykonane zadania na razie nie przesyłaj na mojego maila.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Wychowanie fizyczne – 22.05.2020
Piłka koszykowa. Termin realizacji do 28.05.2020 r.
Filmy z piłki koszykowej do ćwiczeń w domu lub ogrodzie (wykorzystaj dowolna piłkę).
Proszę po rozgrzewce otwierać linki (lub znaleźć własne) i ćwiczyć:
www.youtube.com/watch?v=-e4DqR8-GQg
www.youtube.com/watch?v=-DhQ23yVDrE
www.youtube.com/watch?v=tYnWpc4yDbU
Zadanie domowe: zapoznaj się z przepisami i zasadami gry w piłkę koszykową na stronie
pl.wikipedia.org/wiki/Regu%C5%82y_gry_w_koszyk%C3%B3wk%C4%99
lub oficjalne przepisy
sedziowanie.pzkosz.pl/aktualnosci/n/65409/oficjalne-przepisy-gry-w-koszykowke-2018–pl-.html
Zadanie domowe (obowiązkowe dla wszystkich na ocenę): Test – gry zespołowe, każdy uczeń otrzyma na platformie epodręczniki.pl, do wykonania do wtorku 26.05.2020 r.
Kontakt z nauczycielami:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Muzyka
Muzyka i przyroda, muzyka ilustracyjna i programowa
Muzyka jest dziedziną sztuki, która potrafi naśladować przyrodę!
Posłuchajcie dzisiaj lekcji: https://www.youtube.com/watch?v=gu518BU1ohc
Na koniec posłuchajcie jeszcze: https://www.youtube.com/watch?v=91EGQNTjE1U , myślę że najlepiej obrazuje utwór
Wpiszcie do zeszytu co to muzyka ilustracyjna, a co programowa (str. 139)
Pamiętajcie o 26.05.!!!
Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
20 maja 2020
Thema: Sport – Wiedrholung
Guten Morgen!
Tym razem zapraszam do ćwiczeń powtórzeniowych o sportach
https://learningapps.org/2323818
https://learningapps.org/2444473
https://learningapps.org/3020135
Życzę owocnej pracy 🙂
Pozdrawiam 🙂
19 maj 2020r. Język angielski
Klasa Va
Topic: Countries and nationalities-kraje i narodowości
Spotykamy się we wtorek na discordzie o 8.15 Proszę odebrać maila z materiałem na lekcje.
Plastyka
18.05.2020r.
Temat:
Kompozycja statyczna i dynamiczna
-
Przypominam, że kompozycja statyczna to układ elementów, których wielkości i barwy wzajemnie się równoważą, najczęściej oparty na kierunkach pionowych i poziomych. Kompozycja dynamiczna to układ, który wywołuje złudzenie ruchu, zwykle dzięki zastosowaniu wielu elementów, ostrych krawędzi, poszarpanych plam oraz krętych lub krzywych linii.
-
Wykonaj kompozycję statyczną lub dynamiczną na dowolny temat
i w dowolnej technice. Podpisz jaką kompozycję przedstawia wykonana praca. -
Prace należy przesłać do 22.05.2020r.
Informatyka kl 5
Temat: Poznajemy program Pivot.
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie oraz punkty:
1) Instalacja programu Pivot
2) Wybrane narzędzia programu Pivot
3) Zapisywanie wykonanej pracy
-
Odczytaj informacje z podręcznika z stron 102-106.
-
Zainstaluj darmowy program Pivot.
-
Link do pobrania programu:
https://www.dobreprogramy.pl/Pivot-Animator,Program,Windows,86808.html
-
W celu ułatwienia podaję kolejny link:
-
Na podstawie powyższego filmiku stwórz własną animację, zgodnie z instrukcjami zawartymi w nim do czasu 6 minut i 50 sekund
-
Zapisz pracę na Swoim komputerze i na razie nie przesyłaj do mnie.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Geografia
Temat do realizacji do 22.05.2020r.
Krajobrazy tajgi i tundry
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki dwa materiały:
Tajga i tundra
Tajga i tundra – ćwiczenia
Należy przeczytać zawarte tam treści a następnie wykona
zamieszczone tam ćwiczenia, które zostaną ocenione.
Uwaga! Udostępnione materiały będą aktywne do 22.05 do godz.20.00 !
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 15 maja 2020 r.:
TEMAT: Unia polsko-litewska w Krewie. Wielka wojna z zakonem i bitwa pod Grunwaldem.
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Oglądamy filmy, wykonujemy zadania multimedialne, pracujemy z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń według wskazówek zawartych w załączniku.
Wychowanie fizyczne – 15.05.2020
Piłka siatkowa. Termin realizacji do 21.05.2020 r.
Kilka filmów z piłki siatkowej do ćwiczeń w domu lub ogrodzie.
Proszę po rozgrzewce otwierać linki (lub znaleźć własne) i ćwiczyć:
www.youtube.com/watch?v=ynHHzDQJ9VY
www.youtube.com/watch?v=kws8zwe6kYk
www.youtube.com/watch?v=D8MipUt8Miw
Pamiętaj, ćwicz (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa) minimum 4 razy w tygodniu po 30 min.
Zadanie domowe: zapoznaj się z przepisami i zasadami gry w piłkę siatkową.
pl.wikipedia.org/wiki/Pi%C5%82ka_siatkowa
lub oficjalne przepisy
Przepisy gry w piłkę siatkową w Polsce Oficjalna interpretacja …
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Muzyka
Gospel, negro spirituals i inne pieśni religijne
Ostatnio wspominaliśmy różne chóry, a dzisiaj rodzaje muzyki.
Coraz bardziej popularne są amerykańskie pieśni.
Gospel oraz negro spirituals to rodzaj chrześcijańskiej muzyki wykonywanej przez czarnoskórych mieszkańców Ameryki. Pojawiła się w Ameryce wraz z niewolnikami.
Posłuchajcie fragment „Zakonnicy w przebraniu” https://www.youtube.com/watch?v=mXPoRnY3r10
https://www.youtube.com/watch?v=OaEH1e_DLm0
https://www.youtube.com/watch?v=aaKf6P2nhKg
Zwróćcie uwagę, że solista wykonuje utwór w formie dialogu z chórem.
Także w Polsce muzyka gospel staje się popularna, szczególnie w okresie Bożego Narodzenia, posłuchajcie: https://www.youtube.com/watch?v=LNQGmQfrt_E
Niektórzy mają zaległe zadania!!! Czekam!
Technika 13.05..2020 r.
Temat: Szkice techniczne.
Zadania do wykonania:
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 57-60.
-
Zapisz w zeszycie temat lekcji.
-
Wykonaj w zeszycie ćwiczenia nr 1, 3, 4
-
Zdjęcia lub scany wykonanych prac z tej lekcji i poprzedniej prześlij na poniższego maila
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
Thema: Sport in Deutschland
Guten Morgen!
Dzisiaj zapoznacie się z niemieckim sportem narodowym. Wiecie co to?
Oczywiście Fussball!!!
Proszę zapisać pod tematem słówka i wyjaśnić je. Są one związane z piłką nożną i pomogą wam zrozumieć film: der Verein, der Profi, der Volkssport, die Mannschaft
https://www.youtube.com/watch?v=L__VFSSvLkY
Wybierzcie jeden niemiecki klub piłkarski i narysujcie jego logo w zeszycie
Życzę owocnej pracy 🙂
Pozdrawiam 🙂
Plastyka
11.05.2020r.
Temat:
Kompozycja statyczna i dynamiczna
- Kompozycja statyczna i dynamiczna – przeczytaj z podręcznika (str. 52 – 53)
a następnie wykonaj notatkę do zeszytu wg podanych punktów:
- Co to to jest kompozycja statyczna?
- Co to jest kompozycja dynamiczna?
2. Wykonaną notatkę proszę odesłać do 15.05.2020r.
Informatyka kl 5
Temat: Prezentacja multimedialna – tworzymy album fotograficzny.
Zadania do wykonania:
-
Obejrzyj kolejny filmik
Film do obejrzenia: https://www.youtube.com/watch?v=47aWHjj-aqA&t=27s
-
Zgodnie z instrukcjami w nim zawartymi dokończ prezentację z poprzedniej lekcji
-
Spróbuj do wykonanej prezentacji wstawić w tle dowolną muzykę zgodnie z instrukcjami w poniższym filmie: https://www.youtube.com/watch?v=gjfl8yHv2Gs
-
Wykonaną pracę prześlij na poniższego maila
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Dla chętnych:
Wstaw do wykonanej prezentacji krótki filmik.
Geografia Klasa V
Temat do realizacji do 15.05.2020r.
Krajobraz śródziemnomorski
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki materiał:
Krajobraz śródziemnomorski
Należy przeczytać zawarte tam treści a następnie wykona
zamieszczone tam ćwiczenia, które zostaną ocenione.
Uwaga! Udostępnione materiały będą aktywne do 15.05 do godz.20.00 !
Konto na platformie ma każdy uczeń, zdecydowana większość już z niego korzysta.
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Lub przez platformę e – podręczniki
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Zadania na 8 maja 2020 r.:
TEMAT: Czasy Kazimierza Wielkiego (podręcznik s.203-207, ćwiczenia s. 110-112).
Powtarzamy część materiału o Piastach – aplikacje do rozwiązywania.
1.Powtórzenie z poprzednich lekcji: sprawdź się na teście online.
2. Obejrzyj obowiązkowo filmy, inaczej nie zrobisz ćwiczeń, nie zrozumiesz tematu i nie powtórzysz informacji.
3. Czasy Kazimierza Wielkiego (podręcznik s.203-207, ćwiczenia1,2,3,5 i 7 s. 110-112).
4. Powtarzamy część materiału o Piastach – ap
Muzyka chóralna
Posłuchajcie https://www.youtube.com/watch?v=ovwbHsKS6gA – popularny utwór w wirtualnym wykonaniu przez wielu wokalistów, czyli chór. Ta forma jest w ostatnim czasie bardzo popularna.
Poczytajcie od str. 126 do 129.
Chór to zespół muzyczny składający się z wokalistów wykonujący utwór jedno- lub wielogłosowy.
Rodzaje chórów zależą od wykonawców:
Dziecięcy https://www.youtube.com/watch?v=l4Dq6BYmU8w
Chłopięcy https://www.youtube.com/watch?v=Ch3P_5mAgyY chłopięcy chór „Poznańskie słowiki” występuje na scenach świata często z towarzyszeniem choru męskiego
Męski https://www.youtube.com/watch?v=xkcNgnc1rrg
Żeński https://www.youtube.com/watch?v=SmJ5zW4WQvU
Mieszany https://www.youtube.com/watch?v=NmWPHOggw6A ten utwór był kiedyś hymnem Polski, dlatego publiczność słucha ten utwór na stojąco.
Jednogłosowy https://www.youtube.com/watch?v=Fh-rTqIyEKM jest to chorał gregoriański, czyli śpiewana modlitwa w klasztorach w Średniowieczu.
Aktualnie zespół Gregorian popularyzuje muzykę średniowieczną https://www.youtube.com/watch?v=eQAItzWogEY
Podstawowe głosy w chórze mieszanym to: żeńskie to sopran i alt oraz męskie tenor i bas.
Chór jest wokalnym odpowiednikiem orkiestry. Zarówno chórem jak i orkiestrą przewodzi dyrygent.
Posłuchajcie chociaż fragmentów utworów!
Wychowanie fizyczne – 8.05.2020
Piłka nożna. Termin realizacji do 14.05.2020 r.
Kilka filmów z piłki nożnej do ćwiczeń w domu lub ogrodzie.
Proszę po rozgrzewce otwierać linki (lub znaleźć własne) i ćwiczyć:
www.youtube.com/watch?v=f8Ln93U1EhI
www.youtube.com/watch?v=yHCZunlpKvc
www.youtube.com/watch?v=FgaxzwL7G-g
Pamiętaj, ćwicz (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa) minimum 4 razy w tygodniu po 30 min.
Zadanie domowe: zapoznaj się z przepisami i zasadami gry w piłkę nożną.
pl.wikipedia.org/wiki/Pi%C5%82ka_no%C5%BCna
lub oficjalne przepisy
www.pzpn.pl/public/system/files/site_content/941/3245-Przepisy_Gry_2019_2020_Internet_Final.pdf
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Technika kl 5A 06.05..2020 r.
Temat: Elementy rysunku technicznego.
Zadania do wykonania:
-
Przeczytaj wiadomości ze stron 53-56.
-
Wykonaj w zeszycie ćwiczenia nr 2, 4 i 6.
-
Na razie wykonanej pracy nie przesyłaj mailem.
-
Dla ułatwienia film do obejrzenia: https://www.youtube.com/watch?v=-vLNFbBEwp0
kontakt z nauczycielem Januszem Duda:technikajanuszduda@o2.pl
Historia i kultura mniejszości narodowej niemieckiej
klasa 5a – 6 maja 2020
Guten Morgen!
Dzisiaj zapraszam do rozwiązania ćwiczeń internetowo. Przypomnicie sobie pewne wiadomości, utrwalicie i czegoś nowego się nauczycie 🙂
https://learningapps.org/6664862
https://learningapps.org/7203855
https://learningapps.org/1987352
Życzę owocnej pracy 🙂
Pozdrawiam 🙂
Plastyka
5.05.2020r
Temat: Kompozycja otwarta i zamknięta
1. Przypominam, że kompozycja otwarta toukład elementów, który sprawia wrażenie, jakby nie kończył się na płaszczyźnie obrazu, lecz rozciągał poza nią. Kompozycja zamknięta to układ, w którym wszystkie elementy widoczne są w całości i tworzą grupę wyodrębnioną
z tła.
2. Wykonaj kompozycję otwartą lub zamkniętą na dowolny temat i w dowolnej technice. Podpisz jaką kompozycję przedstawia wykonana praca.
3. Prace należy przesłać do 10.05.2020r.
5 maj 2020r. Język angielski
Klasa Va
Topic: Piszemy list.
Spotykamy się we wtorek na discordzie o 8.15 Proszę odebrać maila z materiałem na lekcje.
Geografia Klasa V
Temat do realizacji do 08.05.2020r.
Krajobrazy pustyni gorącej i pustyni lodowej
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki materiał:
Krajobrazy pustyni gorącej i pustyni lodowej
Należy przeczytać zawarte tam treści a następnie wykona
zamieszczone tam ćwiczenia, które zostaną ocenione.
Nie trzeba na maila przysyłać mi żadnych materiałów, wszystko należy zrobić na platformie e – podręczniki !
Uwaga! Udostępnione materiały będą aktywne do 08.05 do godz.20.00 !
Konto na platformie ma każdy uczeń, zdecydowana większość już z niego korzysta.
W przypadku jakichkolwiek problemów ( np. nie otrzymania materiałów na konto ) lub pytań proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Wychowanie fizyczne
Pamiętaj ćwicz (dowolna aktywność z zachowaniem zasad bezpieczeństwa): minimum 4 razy w tygodniu po 30 min.
Materiał szkoleniowy dla dzieci, młodzieży, rodziców i dzieci „Sport na zdrowie”.
Odcinek „Sport na zdrowie” uświadamia rolę aktywności fizycznej w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu. Ruch jest nieodzownym elementem życia. Korzyści z uprawiania sportu kojarzymy z kondycją, a mało kto wie, że świetnie wpływa na zdrowie psychiczne. Często nie chce nam się ćwiczyć, bo jesteśmy zmęczeni lub w słabym nastroju i wtedy właśnie paradoksalnie – nie ma nic lepszego na poprawę formy jak sport! Przedstawiamy zalety różnych aktywności, ale każdy musi dobrać sport do indywidualnych wymagań! Zwracamy uwagę na sposób odżywianie osób uprawiających sport. Zobacz film:
www.youtube.com/watch?time_continue=316&v=KSmjz0wjh9M&feature=emb_title
Propozycje zajęć, zapoznaj się i poćwicz:
www.youtube.com/watch?v=U930US8tNPw zumba
www.youtube.com/watch?v=zfFY-Di8wPw pilates
www.youtube.com/watch?v=Df3nSB1p9Eo fitness
www.youtube.com/watch?v=UVFpCQNiGSg tabata
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Technika kl 29.04.2020 r.
Temat: Jak powstaje rysunek techniczny?
Przeczytaj wiadomości ze stron 48-50.
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Przeczytaj informacje z stron 51-52.
-
Zapisz teksty na pobranej karcie pracy, lub zgodnie z nią na kartce z bloku milimetrowego.
-
Zwróć uwagę aby kształt liter taki jak na stronie 52.
-
Podaję wysokość liter:
duże – 10 mm, np. A, B, C
małe – 7 mm, np. a, e, c
-
Skan pracy lub zdjęcie prześlij na poniższego maila
-
Plik do pobrania: karta-pracy-pismo-techniczne
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Zadania do wykonania –język angielski – wtorek 28 kwiecień 2020
Klasa Va
Topic: On the phone – rozmawiamy przez telefon
Proszę odebrać pocztę na klasie online lub na mailu z tematem, instrukcją i zadaniami do wykonania.
Plastyka
27.04.2020r
Temat: Kompozycja otwarta i zamknięta
1. Kompozycjaotwarta i zamknięta – przeczytaj z podręcznika (str. 50 – 51)
a następnie wykonaj notatkę do zeszytu.
2. Wykonaną notatkę proszę odesłać do 30.04.2020r.
Technika kl 5 24.04.2020 r.
Temat: Jak powstaje rysunek techniczny?
Przeczytaj wiadomości ze stron 48-50.
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie
-
Wykonaj w zeszycie ćwiczenie nr 3 zapisując nazwę przedmiotu i pasujący do niego opis.
-
Wykonaj w zeszycie ćwiczenie nr 4.
-
Wykonaj w zeszycie ćwiczenia 5 i 6.
-
Prześlij zdjęcie lub skan wykonanych zadań na poniższego maila
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Geografia Klasa V
Temat do realizacji do 30.04.2020r.
Krajobrazy sawanny i stepu
Każdy uczeń otrzyma na swoje konto na platformie e – podręczniki dwa materiały:
- Sawanna i step
- Sawanna i step – ćwiczenia
Należy przeczytać zawarte tam treści a następnie wykona
zamieszczone tam interaktywne ćwiczenia, które zostaną ocenione.
Nie trzeba na maila przysyłać mi żadnych materiałów, wszystko należy zrobić na platformie e – podręczniki !
Uwaga! Udostępnione materiały będą aktywne do 30.04 do godz.20.00
Konto na platformie ma każdy uczeń, albo założył go sam , albo zostało założone przez nauczyciela ( o czym ci uczniowie zostali powiadomieni drogą mailową).
W przypadku jakichkolwiek problemów proszę o kontakt:
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 24 kwietnia 2020 r. :
TEMAT: : Rozbicie dzielnicowe. Zjednoczenie Polski.
(podręcznik s.192-202, ćwiczenia s. 106-109)
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
Uwaga!
Proszę nie wysyłać zdjęć wykonanych ćwiczeń z tej lekcji, chyba że kogoś o to indywidualnie poproszę.
W załącznikuszczegółowe wskazówki jak wykonać zadania.
1.Powtórzenie z poprzedniej lekcji: film.
2. Oglądamy obowiązkowo film, który zawiera wszystkie informacje potrzebne na lekcji.
3. Rozbicie dzielnicowe (podręcznik s.192-197, ćwiczenia s. 106-107).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1,2 i 3/106-107, ćwiczenia utrwalające 4 i 5/107, skorzystaj z podpowiedzi.
4. Oglądamy obowiązkowo kolejne filmy, które zawierają wszystkie informacje potrzebne na lekcji.
5.Zjednoczenie Polski (podręcznik s.198-202, ćwiczenia s. 108-109).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1,2 i 3/108-109, ćwiczenia utrwalające 4 i 5/109, skorzystaj z podpowiedzi.
Wychowanie fizyczne – 24.04.2020
Zapoznaj się:
Dwa ognie (gra znana w Europie) to wieloosobowa zabawasportowa, przeznaczona głównie dla dzieci. Do gry potrzebne jest boisko lub prostokąt podzielony na dwie równe części oraz piłka (może być do gry w siatkówkę). W grze rywalizują dwa zespoły (o takiej samej liczbie zawodników, w zależności od wielkości placu gry, może ich być od 3 do nawet 20 w każdej z drużyn). „Matek” nie wolno zbijać. Gra polega na wzajemnym „zbijaniu się”, tzn. na uderzaniu piłką w osoby będące w drużynie przeciwnej. Gracze nie mogą wykraczać poza swoją część boiska. Zbicie (czyli punkt) następuje, gdy rzucona piłka dotknie gracza drużyny przeciwnej i spadnie na ziemię. Zbicie nie liczy się, gdy piłka odbije się od ziemi. Łapanie piłki liczy się jako zbicie (chyba, że gracz złapie piłkę od swojej „matki”). W zależności od ustalanych zasad, gra się „na zbicia” lub „na punkty”. Pierwsza ewentualność oznacza, iż trafiony zawodnik schodzi z boiska (wówczas przegrywa ten zespół, który straci wszystkich graczy). Gra na punkty polega na tym, iż każde zbicie liczone.
Pamiętaj aby ćwiczyć (dowolna aktywność z zachowaniem zasad bezpieczeństwa): minimum 3 razy w tygodniu po 30 min.
Zadanie domowe: (gdy dobrze się dziś czujesz) po rozgrzewce trwającej ok. 5/7 min., razem z rodzeństwem lub rodzicami wykonaj tor przeszkód (5-8 elementów) i pokonaj go kilka razy. Następnie znajdźcie trochę miejsca: porzucajcie i chwytajcie piłkę jak w dwa ognie.
Zadanie domowe (dla chętnych na ocenę): opisz jakąś grę rekreacyjną pochodzącą z innego kraju europejskiego.
Zadanie domowe z odpowiedziami proszę odesłać na adres mailowy swojego nauczyciela wychowania fizycznego do 29.04.2020 r.
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Muzyka Kl.5
Jak muzykowano w prehistorii
Muzyka towarzyszy człowiekowi już od czasu pojawienia się na Ziemi. W czasach prehistorycznych grano na muszlach i piszczałkach wykonanych z kości. Muzyka towarzyszyła tańcom i ceremoniom religijnym. Instrumenty i tańce możemy zobaczyć wyryte na ścianach australijskich i afrykańskich jaskiń.
Przeczytajcie tekst str.120-122.
Posłuchajcie i zerknijcie na str.122. https://www.youtube.com/watch?v=WrUUVf9kMHs
Afrykańskie melodie ludowe łączą się z ruchem: https://www.youtube.com/watch?v=k-JD_rbhsqM
Jest to klimatyczna kameruńska melodia ludowa. Znacie także przeboje, które opierają się na folklorze , np. https://www.youtube.com/watch?v=Ntn1-SocNiY
Wykonajcie jakieś instrumenty muzyczne wykorzystując różne przedmioty (np. niepotrzebne kubki, puszki, pudełka)
Zróbcie zdjęcie instrumentów, opiszcie z czego zrobione i jak się na nich gra i prześlijcie!!!!
Konkurs plastyczny
Plik do pobrania: Konkurs plastyczny kl. IV-VIII
Informatyka kl 5
Temat: Prezentacja multimedialna – tworzymy album fotograficzny.
Zadania na 22.04.2020 r.
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Zapoznaj się z informacjami z stron 71-78.
-
Obejrzyj poniższe filmiki
film nr 1: https://www.youtube.com/watch?v=qSVzMQKjSIs
film nr 2: https://www.youtube.com/watch?v=uLJ_c9KOKHk
-
Stwórz prezentację na dowolny temat, stosując zdjęcia z prywatnego albumu, lub pozyskane z internetu, pamiętając jednocześnie o zachowaniu praw autorskich.
– wstaw zdjęcia i opisy każdego z nich
– prezentacja powinna zawierać 5-8 slajdów
– pierwszy slajd powinien zawierać tytuł, ostatni, kto go wykonał oraz źródło zamieszczonych materiałów
-
Zapisz pracę na Swoim komputerze.
-
Na następnej lekcji podam, co będziemy z pracą robić dalej,
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Język angielski
21 kwiecień 2020r. wtorek
Klasa Va
Topic: Past Simple formy nieregularne, przeczenia i pytania.
Proszę odebrać wiadomość na mailu lub na klasie online z notatką i instrukcją do zadań.
Plastyka
20.04.2020r.
Temat:
Kompozycja symetryczna i asymetryczna
-
Przypominam, że kompozycja symetryczna to układ, w którym elementy rozmieszczone na prawej połowie płaszczyzny obrazu odpowiadają kształtom na lewej połowie, mają podobne do nich wielkości i barwy. Natomiast kompozycja asymetryczna to układ, w którym prawa
i lewa strona płaszczyzny obrazu znacznie się od siebie różnią, a wielkość ważnych dla kompozycji elementów znajduje się po jednej stronie. -
Wykonaj kompozycję symetryczną lub kompozycję asymetryczną na dowolny temat
i w dowolnej technice. -
Prace proszę przesłać do 25.04.2020r.
Technika kl 5 17.04.2020 r.
Temat: Kompozyty – materiały przyszłości
Przeczytaj wiadomości ze stron 42-43. Zapisz temat lekcji w zeszycie i wykonaj również w zeszycie ćwiczenia 1 i 2 z strony 43 oraz ćw 5 z strony 46.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Geografia
Klasa V Temat do realizacji do 23.04.2020r.
W wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce: ( uczniom, którzy mają konto na e – podręczniki poniższe materiały udostępni nauczyciel)
https://epodreczniki.pl/a/lasy-rownikowe/DQJ6ZDCy9
https://epodreczniki.pl/a/lasy-lisciaste/DWqOXBVPS
Przeczytaj zawarte tam treści a następnie wykonaj zamieszczone tam interaktywne ćwiczenia.
Zadanie domowe ( na ocenę):
Uczniowie mający konto na platformie e – podręczniki wypełniają przesłany przez nauczyciela test.
Uczniowie, którzy konta nie mają, pobierają test i rozwiązany odsyłają na poniższy adres mailowy.
Test do pobrania: Wilgotny las równikowy i las strefy umiarkowanej
Plik do pobrania: Wilgotny las równikowy i las strefy umiarkowanej
Kontakt z nauczycielem – Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Uczniowie nie mający konta proszę , aby jak najszybciej go założyli ( każdy otrzymał nazwę użytkownika i hasło oraz instrukcję)
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Uwaga!
Proszę nie wysyłać zdjęć wykonanych ćwiczeń z tej lekcji, chyba że kogoś o to indywidualnie poproszę.
Zadania na 17 kwietnia 2020 r. :
TEMAT: Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów
(podręcznik s.183-187, ćwiczenia s. 100-101, słowniczek na końcu podręcznika).
Powtórzenie wiadomości o pierwszych Piastach
(podręcznik i ćwiczenia z działu VI).
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile.
W załącznikuszczegółowe wskazówki jak wykonać zadania.
1.Powtórzenie z poprzedniej lekcji: film.
2. Oglądamy obowiązkowo film, który zawiera wszystkie informacje potrzebne na lekcji.
3. Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów (podręcznik s.183-187, ćwiczenia s. 100-101, słowniczek na końcu podręcznika).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1,2 i 3/100 i 5/101, skorzystaj z podpowiedzi.
4. Powtórzenie wiadomości o pierwszych Piastach (podręcznik i ćwiczenia z działu VI).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1 i 2/104, skorzystaj z podpowiedzi.
5.Ćwiczenia utrwalające: ćwiczenie 3,4 i 5/105, skorzystaj z podpowiedzi.
Wychowanie fizyczne – 17.04.2020
Proszę przeczytaj i zapoznaj się.
Pierwsza pomoc przedmedyczna to zespół czynności o charakterze ratunkowym wykonywanych w stosunku do osoby poszkodowanej w wypadku, na skutek urazu lub nagłego ataku choroby, w celu ochrony zdrowia i życia tej osoby oraz zminimalizowania następstw zdarzenia, do momentu udzielenia specjalistycznej pomocy medycznej. Pierwsza pomoc przedmedyczna może być udzielana przez osobę będącą bezpośrednio na miejscu zdarzenia nie posiadającą kwalifikacji i specjalistycznej wiedzy medycznej. Pierwsza pomoc przedmedyczna jest prawnie ustosunkowanym obowiązkiem stanowiącym zarazem jedną z zasad moralnych. Podstawowe zasady jej udzielania są stałe. W zakres czynności pierwszej pomocy przedmedycznej wchodzą:
- ocena zaistniałej sytuacji, czyli co i kiedy się wydarzyło;
- zabezpieczenie miejsca zdarzenia, np. ustawienie znaków ostrzegawczych, usunięcie przeszkód w dostępie do ofiary;
- ocena stanu poszkodowanego, w tym podstawowych funkcji życiowych: przytomność, oddech, odniesione urazy;
- wezwanie specjalistycznej pomocy, np. poprzez kontakt z numerem 112 – jednolitym europejskim numerem alarmowym;
- udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej poszkodowanemu w czasie oczekiwania na służby ratunkowe.
Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej zależy od stanu zdrowia ofiary. W sytuacjach bezpośredniego zagrożenia życia, jak wypadki komunikacyjne, utonięcia czy wstrząsy, często najważniejszy jest czas podjęcia pomocy oraz odpowiednio wykonywane czynności ratunkowe.
Pierwsza pomoc przedmedyczna rozpoczyna się od zapewnienia sobie bezpieczeństwa poprzez unikanie bezpośredniego kontaktu z płynami ustrojowymi ofiary i odpowiednim postępowaniem na miejscu zdarzenia. Następnie prowadzone są czynności ratunkowe.
Proszę kopiować po kolei poniższe linki do przeglądarki i zapoznaj się:
https://www.youtube.com/watch?v=hi3N-RIhZD8 (omdlenie)
https://www.youtube.com/watch?v=WZZtz93TNK0 (zadławienie)
https://www.youtube.com/watch?v=vRPyllPj4VM (potrącenie)
https://www.youtube.com/watch?v=kzgRNfccetk (porażenie prądem)
https://www.youtube.com/watch?v=KIR1atdj480 (ucisk/ból w klatce piersiowej)
https://www.youtube.com/watch?v=1VvzfAAplUE (rany)
https://www.youtube.com/watch?v=YXXlUvvtD_Y (resuscytacja)
Zadanie domowe (dla chętnych na ocenę):
Sprawdź swoja wiedzę w teście wiedzy o PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ.
Załącznik: Test pierwsza pomoc przedmedyczna
Zadanie domowe z odpowiedziami proszę odesłać na adres mailowy swojego nauczyciela wychowania fizycznego do 22.04.2020 r. (np.: 1b, 2a, itd., nie wysyłać zdjęć testu)
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Kl.5 MUZYKA 17.04.
Folklor naszych sąsiadów
Przeczytacie tekst str.111-118.
Najbliżej związani jesteśmy z Czechami i Słowakami. Nawet podobna jest nasza gwara!
Na pewno każdy zna tą piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=THETiX6tyAc
https://www.youtube.com/watch?v=vpUt-4Jcw-M tutaj też zrozumiecie tekst, polska wersja pierwszej zwrotki jest na str. 113
Ukraina i Rosja mają podobne klimaty.
Motyw przewodni z filmu „Ogniem i mieczem” to właśnie „Dumka na dwa serca”, posłuchajcie
https://www.youtube.com/watch?v=wcXAKhwsl6o
Charakterystyczną melodią rosyjską jest „Kalinka”
https://www.youtube.com/watch?v=9n22Uy-qFPw
a także w wersji tanecznej https://www.youtube.com/watch?v=BRlc7SGl6K0
Folkor niemiecki również jest wam zanany, na pewno każdy zna tą melodię https://www.youtube.com/watch?v=VvTRk8tSyPw
W Tworkowie jest zespół taneczny „Tworkauer Eiche”, który pielęgnuje niemiecki i austriacki folklor
Popatrzcie: https://www.youtube.com/watch?v=BhjxtCnmn7w&t=13s
Wypiszcie w zeszycie co charakterystycznego jest w każdym kraju. Prześlijcie!!!!
Informatyka kl 5
data 15.04.2020
Temat: Zasady tworzenia prezentacji
Uczniów, którzy nie nadesłali prac wykonanych programie scratch proszę o ich przesłanie na poniższego maila.
Zadania do wykonania:
-
Zapisz temat lekcji w zeszycie.
-
Zapoznaj się z informacjami z stron 62-64.
-
Obejrzyj krótki film: https://www.youtube.com/watch?v=ZKYRUOn3Oiw
-
Wypisz w zeszycie najważniejsze Twoi zdaniem zasady tworzenia prezentacji.
-
Wykonaną notatkę prześlij na poniższego maila skanem lub w formie zdjęcia.
-
Zainstaluj na Swoim komputerze program Open Office
-
Link do pobrania programu: https://www.openoffice.org/pl/
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Na dzisiejszej lekcji poznamy zaimki dzierżawcze w języku niemieckim (czyli mój, twój…)
Muzyka pasyjna
Zapraszam na wielkopostną podróż muzyczną!
Zaczyna się Triduum paschalne, czyli WIELKI CZWARTEK, PIĄTEK I SOBOTA. Muzyka tego okresu ma charakter poważny, opisuje bowiem ostatnie dni życia Chrystusa.
Najstarszą pieśnią jest „Ludu mój Ludu” (łaciński tekst pochodzi z VIII w)
https://www.youtube.com/watch?v=orZo6JesM_E
Muzyka PASYJNA to muzyka wykonywana w okresie WIELKIEGO TYGODNIA.
Pasja większości kojarzy się z zainteresowaniem.
PASJA w muzyce to utwór wokalno – instrumentalny (chór, soliści i orkiestra) opisujący mękę Pańską, oparty na tekstach jednego z czterech ewangelistów.
Pasję czyli opis męki Pańskiej czyta się podczas mszy w niedzielę palmową.
Mistrzem pasji był Jan Sebastian Bach, oraz niedawno zmarły (29.03.2020) Krzysztof Penderecki.
Posłuchajcie fragmentów pasji:
J.S. Bach – Pasja wg Św. Mateusza
https://www.youtube.com/watch?v=WqMMDACUW5E&list=RDWqMMDACUW5E&start_radio=1
Krzysztof Penderecki – Pasja wg Św. Łukasza
https://www.youtube.com/watch?v=SxT3tobBO08
Znanym utworem jest także „Stabat mater dolorosa” (Stała matka boleściwa) Pergolesiergo
https://www.youtube.com/watch?v=qzOmPUu-F_M (zwróćcie uwagę na charakterystyczny głos solisty. To Philippe Jaroussky –francuski śpiewak operowy, rodzaj głosu kontratenor.
W 2004 r. powstał film „Pasja” przedstawiający ostatnie 12 godzin życia Chrystusa.
Po Wielkim Tygodniu następuje Wielkanoc i rozbrzmiewa radosna muzyka.
Jerzy Fryderyk Haendel napisał oratorium „Mesjasz” z najsłynniejszym „Alleluja”.
Oratorium ma podobną budowę co pasja, tylko tematyka jest różna (np. Boże Narodzenie, Stworzenie świata, Pory roku)
https://www.youtube.com/watch?v=22fsUQnOWDE
Pogrubione fragmenty przepiszcie do zeszytu. Nie przesyłajcie!
Życzę zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych!
Zadania do wykonania –język angielski – wtorek 7 kwiecień 2020
Klasa Va
Topic: Czas Past Simple-czas przeszły regularna forma.
Proszę odebrać pocztę na klasie online lub na mailu z tematem, instrukcją i zadaniami do wykonania.
Plastyka
6.04.2020r.
Temat:
Tworzymy wiosenny pejzaż
- Wykonaj pejzaż (inaczej krajobraz) wiosenny.
- Wykonane prace proszę odesłać na adres mailowy plastykaspkrzanowice@wp.pl
Informatyka
Temat: SCRATCH – ćwiczenia
Zadania na 03.04.2020 r.
Uczniom, którzy mieli trudności z funkcjonowaniem gry labirynt, poniżej przesyłam filmik instruktażowy. Może teraz będzie działało wszystko bez zarzutów. POWODZENIA. Komu będzie działało bezbłędnie, można przesłać plik na poniższego maila, ocenię tę pracę.
Jak zapisać pracę na Swoim komputerze?
Do pobrania print screen: Zapisywanie pliku na Swoim komputerze
Do pobrania film:
Dla chętnych (na dodatkową ocenę):
Wykonaj ćwiczenia z stron 55-58 (Od wielokąta do rozety) . Wykonaną pracę zapisz na swoim koncie w programie scratch i dodatkowo na Twoim komputerze. Prześlij ją na maila podanego poniżej.
W celu ułatwienia, zamieszczam poniżej filmik:
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Wychowanie fizyczne 3.04.2020
Gdy dobrze się dziś czujesz, wykonaj:
- Rozgrzewkę trwającą ok. 7 min.
- Tabata – zapoznaj się z zasadami:
Trening Tabata jest przeznaczony dla każdego, kto chce poprawić ogólną wydolność organizmu i spalić zbędną tkankę tłuszczową. Doskonale sprawdzi się on w przypadku osób, które nie mają dużo czasu na ćwiczenia i chcą je wykonywać w warunkach domowych o pasującej im porze.
Jak ćwiczyć Tabata – krok po kroku:
– trening należy rozpocząć od 5/7-minut rozgrzewki,
– następnie wybieramy ćwiczenia np. pajacyki, pompki, marsz, przysiady, wyskoki w górę, brzuszki itp. (ćwiczenia mogą być na przemian trudniejsze – łatwiejsze),
– włączamy stoper i pilnujemy, aby wykonywać ćwiczenie przez 20 sekund i robimy 10-sekundową przerwę,
– powtarzamy ćwiczenia przez 4 minuty (w sumie 8 powtórzeń).
Pamiętaj, że trening Tabata jest intensywny, dlatego początkujący musi starać słuchać, co mówi Twoje ciało (jeśli czujesz, że nie możesz, odpuść).
- Teraz skopiuj poniższy link z przykładową Tabatą lub wpisz go w przeglądarce i obejrzyj film, następnie spróbuj wykonać lub ułożyć swój zestaw ćwiczeń:
https://www.youtube.com/watch?v=Au2e8Wy2ZK8
- Na koniec wykonaj dwa ćwiczenia rozluźniające lub rozciągające (wg potrzeby).
W związku z zakazem wychodzenia na zewnątrz postaraj się do 8 kwietnia przeprowadzić jeszcze raz taką lekcję w przyszłym tygodniu, a ćwiczenia w Tabacie możesz zmienić/ułożyć, lub znaleźć w Internecie tak aby pasowały Tobie.
- Zadanie domowe (dla chętnych na ocenę):
Sprawdź swoją wiedzę w teście wiedzy o Igrzyskach Olimpijskich.
Załącznik: TEST WIEDZY O IGRZYSKACH OLIMPIJSKICH
Zadanie domowe z odpowiedziami proszę odesłać na adres mailowy swojego nauczyciela wychowania fizycznego do 7.04.2020 r. (np.: 1a, 2c, itd.)
Kontakt z nauczycielami:
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Uwaga!
Proszę nie wysyłać zdjęć wykonanych ćwiczeń z tej lekcji, chyba że kogoś o to indywidualnie poproszę.
Zadania na 3 kwietnia 2020 r. :
TEMAT: Kryzys i odbudowa państwa polskiego. Rządy Krzywoustego.
(podręcznik s.175-182, ćwiczenia s. 95-99, słowniczek na końcu podręcznika)
Wszelkie informacje odnośnie lekcji wysyłam o godz. 10.00 na Wasze maile w załączniku. Tam szczegółowe wskazówki jak wykonać zadania.
1.Powtórzenie z poprzedniej lekcji: film obowiązkowo i linki dla chętnych.
2. Oglądamy obowiązkowo film, który zawiera wszystkie informacje potrzebne na lekcji, chętni oglądają film live i rozwiązują ćwiczenia interaktywne.
3.Kryzys i odbudowa państwa polskiego (podręcznik s.175-178, ćwiczenia s. 95-96).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1,2 i 3/95, skorzystaj z podpowiedzi.
Inne ćwiczenia robimy wg załącznika.
4.Rządy Krzywoustego(podręcznik s.179-182, ćwiczenia s. 97-99).
Obowiązkowo wykonaj ćwiczenie 1/97 i 4/98, skorzystaj z podpowiedzi.
Inne ćwiczenia robimy wg załącznika.
5.Ćwiczenia utrwalające: aplikacje do rozwiązania.
Geografia
Klasa V Temat do realizacji do 08.04.2020r.
Przegląd stref krajobrazowych Ziemi
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce:
https://epodreczniki.pl/a/przeglad-stref-krajobrazowych-ziemi/DATn9FzVG
Przeczytaj zawarte tam treści a następnie wykonaj zamieszczone tam interaktywne ćwiczenia.
Zadanie domowe ( na ocenę):
- Karta pracy – Strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe.
- Plik do pobrania:Strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe
Zadanie domowe proszę odesłać na poniższy adres mailowy.
Kontakt
z nauczycielem – Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Kl. V 3.04.2020 r. MUZYKA
Muzyka i instrumenty ludowe
Posłuchajcie https://www.youtube.com/watch?v=6nLhhM5Am6s
Jeżeli piosenka o Krakowie to oczywiście jest w rytmie krakowiaka. (str. 105)
Co jest charakterystyczne dla Krakowa? Posłuchajcie https://www.youtube.com/watch?v=NbI6ikv6WKA
Odgadliście?
Poczytajcie od str. 106-109.
Popatrzcie chociaż 1 min. Na filmy: https://www.youtube.com/watch?v=Nk9BL1EEGxQ
https://www.youtube.com/watch?v=G9WpLwC8xHk&t=61s
https://www.youtube.com/watch?v=NN32K307pLs&t=58s
https://www.youtube.com/watch?v=wZglHZ_y6tk&t=53s
https://www.youtube.com/watch?v=GJh-E_vNruQ różnego rodzaju trąby pasterskie i trombity
Zapiszcie w zeszycie:
Folklor to architektura ludowa, sztuka ludowa i stroje ludowe, oraz pieśni, przysłowia i legendy. Etnograf to badacz folkloru. Kapela to zespół instrumentalny.
Wypiszcie do zeszytu nazwy instrumentów ludowych. (nie trzeba przesyłać)
Czekam na zaległe zadanie z tamtego tygodnia!
Technika kl 5A 01.04.2020 r.
Temat: Ekologiczny Stworek
Praca na 2 tygodnie
Zgodnie z instrukcjami zawartymi na stronie 40-41 wykonaj Ekologicznego Stworka. Może też to być coś związanego z Świętami Wielkanocnymi np. zajączek. Wykorzystaj w tym celu materiały, z tworzyw sztucznych, które są niepotrzebne lub nadają się do wyrzucenia.
Zapisz powyższy temat lekcji w zeszycie. Zrób notatkę:
-
Narzędzia i przybory: (wypisz je)
-
Materiały: (wypisz je)
-
Plan pracy: (wypisz poszczególne etapy pracy)
Bardzo również proszę o zachowanie znanych Tobie z lekcji zasad bhp dotyczących pracy z nożyczkami czy nożem introligatorskim. Wykonanej pracy wykonaj zdjęcie i prześlij je na niżej podanego maila do 13.04.2020 r. Przy ocenianiu będzie szczególnie brana pod uwagę pomysłowość, oryginalność i jakość wykonanej pracy. Pracę wykonaj samodzielnie i przynieś do szkoły na lekcję techniki, co mam nadzieję, nastąpi jak najszybciej. Życzę miłej zabawy
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
31 marzec 2020r. Język angielski
Klasa Va
Topic: Jobs –zawody.
Proszę odebrać wiadomość na mailu lub na klasie online z notatką i instrukcją do zadań.
30.03.2020r.
Temat:
Kompozycja rytmiczna
1. Kompozycja – przeczytaj z podręcznika (str. 44 – 45) – załącznik.
2. Kompozycja rytmiczna – przeczytaj z podręcznika (str. 60) – załącznik.
3. Wykonaj notatkę do zeszytu (jeżeli nie masz zeszytu, ponieważ masz go
w szkole napisz na kartce, po powrocie do szkoły wkleisz ją).
1. Co to jest kompozycja?
2. Wymień rodzaje kompozycji ze względu na różne układy elementów.
3. Kompozycja rytmiczna.
Wykonane zadanie proszę odesłać na adres – plastykaspkrzanowice@wp.pl do 5.04.20120r.
Muzyka
tematy na 27.03.2020 r.
Młodość Fryderyka Chopina
Przeczytajcie str. 98 – 104 (Tekstu niewiele, dużo zdjęć!)
Posłuchajcie (nie musi być całość, mogą być 2 minuty)
Polonez g-moll https://www.youtube.com/watch?v=HMvB1pGufQ8
Etiuda c-moll op. 10 „Rewolucyjna” https://www.youtube.com/watch?v=Y6RIwVi1Mjs
Fragment Scherza h-moll, wysłyszeliście kolędę? https://www.youtube.com/watch?v=p12KS4Vas5
Posłuchajcie i spróbujcie zaśpiewać; „Gdy Chopin grał” str. 98 https://www.youtube.com/watch?v=ebh879HluN8
Odpowiedz i prześlij mailem: blonska.muzyka@wp.pl
- Kiedy i gdzie urodził się Fryderyk Chopin?
- Podaj nazwiska jego nauczycieli
- Gdzie spędzał wakacje?
- Na jaki instrument komponował?
- Ile napisał koncertów fortepianowych?
- Kiedy i gdzie zmarł Fr. Chopin?
- Gdzie znajduje się serce Fr. Chopina?
Wychowanie fizyczne
Klasa V Zadania do realizacji do 02.04.2020r.
Ćwicz codziennie z …
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce: https://4f.com.pl/4ftrenujzdomu
i codziennie ćwicz kilka minut z wybranym Ambasadorem 4F
Zadanie domowe:
- Zapoznaj się z podstawowymi przepisami i zasadami gry w piłce ręcznej.
Zadanie domowe dla chętnych ( na ocenę):
- Idea starożytnego i nowożytnego ruchu olimpijskiego.
- Symbolika flagi i znicza olimpijskiego.
Zadanie domowe proszę odesłać na adres mailowy swojego nauczyciela wychowania fizycznego
Kontakt z nauczycielem – Zbigniew Szymański: wfszymanski@op.pl
Tomasz Kuziak: kuziak@onet.eu
Informatyka kl 5
Temat: SCRATCH – Scena niczym kartka
Zadania na 27.03.2020 r.
Jeżeli potrafisz, pracę wykonaną na poprzedniej lekcji prześlij na maila podanego poniżej.
Proszę o przeczytanie wiadomości z podręcznika ze stron 49-54.
Spróbuj wykonać ćwiczenia jak na rys. 1-8 ze str 49-53. Zapisz pracę na swoim koncie Scratch pod nazwą Figury_na_kartce. Jeżeli potrafisz zapisać pracę na Swoim komputerze, prześlij ją na maila podanego poniżej.
Podpowiedź:
Jeżeli nie widzisz w skryptach blok do rysowania, kliknij w lewy dolny róg „ikona z plusikiem”, pojawi się napis dodaj rozszerzenie a następnie wybierz narzędzie pióro. Dodatkowo poniżej zamieszczam print screen tych czynności do pobrania:
Uruchomienie bloku do rysowania 1
Uruchomienie bloku do rysowania 2
Mam nadzieję, że będzie wszystko działało. A jeśli nie – nie martw się, poprawimy to po powrocie do szkoły.
Dla chętnych (na dodatkową ocenę):
Wykonaj ćwiczenie z strony 54 pod tytułem: Oko w oko z monitorem. Wykonaną pracę zapisz na swoim koncie w programie scratch i dodatkowo na Twoim komputerze. Prześlij ją na maila podanego poniżej
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
HISTORIA
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek -Cybulską na nowego maila: hist88Cybulska@gmail.com
Zadania na 27 marca 2020 r.:
TEMAT: Zanim powstała Polska. Mieszko I i Polska Bolesława Chrobrego.
1. Powtórzyć informacje o sztuce średniowiecza, np. obejrzyj zdjęcia w podręczniku, ćwiczeniach lub filmy. Dodatkowe informacje i zadania dla chętnych znajdziesz na swoim mailu .
Pamiętaj!
Do rozwiązania ćwiczeń potrzebny jest podręcznik i zawarte w nim treści, mapy, ilustracje. Bądź detektywem i znajdź je, wtedy na pewno zrobisz ćwiczenia dobrze. Czytaj uważnie polecenia. Korzystaj też z taśmy chronologicznej znajdującej się na początku każdego tematu. Ćwiczenia są krótkie.
2. Zanim powstała Polska – podręcznik s.160-164, ćwiczenia s.88-89
a) Wykonaj ćwiczenia: 1 i 2.
3. Mieszko I i początki Polski – podręcznik s.165-169, ćwiczenia s.90-91
a) Wykonaj ćwiczenia 1,2,5 i 6 ze s. 90-91.
4. Polska Bolesława Chrobrego – podręcznik s.170 -174, ćwiczenia s.92-94.
a) Wykonaj ćwiczenia 1,3,5 i 6 ze s. 92-94.
b) Obowiązkowo oglądamy film o panowaniu Chrobrego:
www.youtube.com/watch?v=l1Id-QjkPIY&list=PLSVstYBdF6gk5WYUiLmtlFF0fOWvfjEfm&index=4
Film pozwoli Ci utrwalić wiadomości, rozwiązać ćwiczenia lub je poprawić.
5. Chętni uczniowie mogą zrobić ćwiczenie 4 s. 93 i wysłać na mojego maila w formie zdjęcia.
Proszę wykonać ćwiczenia najpóźniej do 2 kwietnia.
Geografia
Temat do realizacji do 01.04.2020r.
Strefy klimatyczne świata
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce:
https://epodreczniki.pl/a/strefy-klimatyczne-swiata/D1GJYWtaT
Przeczytaj zawarte tam treści a następnie wykonaj zamieszczone tam interaktywne ćwiczenia.
Zadanie domowe ( na ocenę):
Zadanie domowe proszę odesłać na poniższy adres mailowy.
Kontakt z nauczycielem – Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Technika 25.03.2020
Temat: Tworzywa sztuczne
Zapisz powyższy temat lekcji w zeszycie. Na podstawie wiadomości ze stron 36-39 podręcznika oraz z innych źródeł wypisz w zeszycie zalety i wady tworzyw sztucznych. Wypisz także jakie masz pomysły na to co zrobić z tworzywami sztucznymi, które nie są już potrzebne.
Zapoznaj się z tematem „Ekologiczny stworek” z strony 40. Będzie o tym mowa na kolejnych zajęciach.
DLA CHĘTNYCH (na dodatkową ocenę): Stwórz prezentację multimedialną na temat: Tworzywa sztuczne w sporcie. Prześlij ją do dnia 29.03.2020 r. na podanego niżej maila.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Język angielski
Zadania do wykonania –język angielski A.Januszkiewicz Klasa Va
Proszę o przesłanie na mojego maila swoich maili do wtorku 24 marca do godz.10
Proszę też sprawdzić czy w swoich ćwiczeniach macie wklejki z kodami do ćwiczeń online i napisać mi czy macie czy nie.
Jeśli wklejki posiadacie spróbujcie postąpić według instrukcji na wklejce, każdy kod podany na wklejce jest indywidualny i nie dzielcie się nimi ,jeśli ktoś nie ma tej wklejki.
Proszę się najpierw zarejestrować – Register, używając kodu z wklejki, następnie dołączyć do klasy Join class ,wybrać i podać kod podany ode mnie kod ten otrzymacie na maila ,którego mi podacie do jutra.
Ten kod podany przez mnie jest tylko dla waszej klasy i nie przyda się żadnej innej klasie.
W razie pytań piszcie na maila.
Kontakt z nauczycielem A.Januszkiewicz : angielski_januszkiewicz@onet.pl
Matematyka
Po wykonaniu wcześniej zleconych zadań powtórzeniowych na liczbach całkowitych i ułamkach zwykłych proponuję na nowy tydzień realizację nowego tematu: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne i przez ułamek dziesiętny.
Mnożąc ułamek dziesiętny przez liczbę naturalną wykonujemy działania pisemne tak jak na liczbach naturalnych, a w wyniku końcowym stawiamy przecinek licząc od końca tyle cyfr, ile było po przecinku w ułamku dziesiętnym.
Proponuję wykonanie w zeszycie przedmiotowym zad.4 str.160 ( podręcznik)
Mnożąc ułamek dziesiętny przez ułamek dziesiętny wykonujemy działania pisemne tak jak na liczbach naturalnych, a w wyniku końcowym stawiamy przecinek licząc od końca tyle cyfr, ile było po przecinku razem w obu ułamkach dziesiętnych.
Proponuję wykonanie w zeszycie przedmiotowym zad.1,2 str.162-163 ( podręcznik)
Przykłady mnożenia są opisane w podręczniku str.160 i 162.
Biologia
Lekcja biologii w klasie V
Temat: Liść – wytwórnia pokarmu (informacje na ten temat znajdziesz w podręczniku str. 106- 109.
Proszę zrobić notatkę w zeszycie składającą się z następujących punktów:
- Funkcje liścia
- parowanie nadmiaru wody z rośliny
- wymiana gazowa tlenu i dwutlenku węgla
- wytwarzanie substancji pokarmowych w procesie fotosyntezy.
- Budowa zewnętrzna liścia
- Liście dzielimy na:
- Pojedyncze np. lipa, topola
- Złożone np. kasztanowiec
- Przekształcenia liści
- czepne np. groszek
- wabiące np. poinsecja czyli potocznie zwana gwiazda betlejemska
- pułapkowe np. dzbanecznik
- ciernie np. kaktus
- spichrzowe np. cebula
(Uwaga! Notatkę można przepisać lub wkleić do zeszytu. )
Proszę zrobić do tego tematu następujące ćwiczenia:
Zeszyt ćwiczeń ćw. 1,2 str.72 oraz ćw.3,4 str. 74- zrobione zdjęcia z ćwiczeń można wysyłać na mój adres mailowy.
Pytania proszę kierować na mój adres mailowy mklima@spoko.pl
Religia
Biologia
Temat: Liść – wytwórnia pokarmu (informacje na ten temat znajdziesz w podręczniku str. 106- 109.
Proszę zrobić do tego tematu następujące ćwiczenia:
Zeszyt ćwiczeń ćw. 1,2 str.72 oraz ćw.3,4 str. 74- zrobione zdjęcia z ćwiczeń można wysyłać na mój adres mailowy.
Link do pobrania: Lekcja biologii w klasie V
Pytania proszę kierować na mój adres mailowy mklima@spoko.pl
Geografia
Tematy do realizacji do 25.03.2020r.
- Wielkie odkrycia geograficzne
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce:
https://epodreczniki.pl/a/wielkie-odkrycia-geograficzne/D15hl2bO3
Przeczytaj zawarte tam treści a następnie wykonaj zadania:
ćwiczenie 1 – Nowy Świat
ćwiczenie 2 – Odkryć i zniszczyć
ćwiczenie 3 – Podsumowanie
- Czym jest pogoda, a czym klimat
Skopiuj poniższy link lub wpisz go w przeglądarce:
https://epodreczniki.pl/b/czym-jest-pogoda-a-czym-klimat/PZEzm0e0V
Przeczytaj zawarte tam treści a następnie wykonaj zamieszczone tam interaktywne ćwiczenia.
Kontakt z nauczycielem – Adam Gębski: geografia_spkrzanowice@o2.pl
Plastyka
- W tym tygodniu proszę wykonać plakat.
Proszę wykonać plakat w formacie A3, technika dowolna.
Temat plakatu to:
Corona? Wolę bez – myję ręce. - W przyszłym tygodniu (tj. 23.03 – 27.03.2020r.) proszę wykonać kartkę wielkanocną (format kartki dowolny, technika dowolna). W razie wszelkich pytań proszę o kontakt mailowy: beatakalejagorzalnik@wp.pl
Język niemiecki
Matematyka
W miarę możliwości powtarzamy i utrwalamy działania na liczbach całkowitych i ułamkach
| Str. z podręcznika | Numer zadania |
| 21 | 2 |
| 26 | 3,4,5 |
| 29 | 1 |
| 33 | 1,2,4,5 |
| 35 | 1,2 |
| 37 | 1,2 |
| 39 | 1,2 |
| 51 | 1 |
| 58 | 1 |
| 63 | 11 |
| 64 | 12 |
Wychowanie fizyczne
Zagraj: https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Zapoznaj się: https://youtu.be/DF4znGEcBPU
Nauczyciele wychowania fizycznego.
HISTORIA
Chętni uczniowie mogą wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń:
s.86-87, ćwiczenia od 1 do 6.
Kontakt z nauczycielem, Jolantą Draganek-Cybulską: jolacybulska5@gmail.com
Język polski
Drodzy Uczniowie!
Proszę wykonać następujące zadania:
- Powtórzyć treść omówionych na lekcjach mitów z podręcznika.
- Przeczytać następne mity zamieszczone w podręczniku: „Syzyf”(str.268), „Puszka Pandory”(str.274), „Skarb Troi”(str.160).
- Utrwalić wiadomości z odmiennych części mowy – oprócz zaimka (materiały są w podręczniku i Waszych zeszytach).
Wiadomość dla uczniów, którzy uczęszczają na kółko teatralne – proszę nauczyć się swoich ról na pamięć.
Praca w ćwiczeniach: (wszystkie zadania zostaną ocenione po Waszym powrocie do szkoły).
- Od str.17 do str.19 zadania: 1,2,3,4,5
- Od str.34 do str.37 zadania:1,2,3,4,5, dla chętnych 6,7,8
- Od str.38 do str.40 zadania: 1,2,3,4,5,6,7
Kontakt z nauczycielem: kaczmar.anida@gmail.com
Powodzenia!
Technika
Proszę o przeczytanie wiadomości z podręcznika ze stron 36-39 i wykonanie w zeszycie ćwiczeń 1, 2, 3, 4.
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: technikajanuszduda@o2.pl
Informatyka
Programowanie w Scratch
Proszę o przeczytanie wiadomości z podręcznika ze stron 40-47 i dokończenie tworzenia gry labirynt.
Należy ustawić duszka na cztery kierunki – patrz str 43 Rys.5 pokazuje ruch w dół. Utwórz jeszcze „w górę”, „w prawo” i „w lewo”.
Zrealizuj skrypty z stron 44-47, Rys. 6-11. Zapisz pracę na swoim koncie Scratch.
Jeżeli coś nie będzie funkcjonowało jak powinno, nie martw się – poprawimy to po powrocie do szkoły.
MIŁEJ ZABAWY!!!
kontakt z nauczycielem Januszem Duda: informatykajanuszduda@o2.pl
Język angielski
Zadania do wykonania
1)Zadania powtórkowe –podręcznik
Str.35 zad.1, zad.2 – co to za miejsca w szkole , zad.7
str.60 zad.2,3 str.61 zad.1,2,5 str.74 zad.1,2 str.87 zad.1,2,5,6
Proszę odpowiedzi zapisać do zeszytu, z numerem strony i zadania
Proszę zapisać Lesson i Topic:Zadania powtórkowe
Kontakt z nauczycielem A.Januszkiewicz : angielski_januszkiewicz@onet.pl